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 Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?

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Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?
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MessageSujet: L'ESCALIER DE LA VIE   Mer 30 Mai 2007, 11:14

L'ESCALIER DE LA VIE




Par Marc-Alain DESCAMPS


LA VIE : mode d’emploi
L’escalier transpersonnel de la vie

QUEL EST LE SENS DE MA VIE ?

C’est une question souvent posée : " Ma vie a-t-elle un sens ? " ou d’une manière plus générale : " La vie humaine peut-elle avoir un sens ? ". Le sens de la vie est un souci actuel : les gens ne se contentent plus de survivre, ils veulent aussi servir à quelque chose, être utile.

Pourquoi est-il si difficile de vivre ? C’est que la vie est fournie sans son mode d’emploi et son absence nous manque cruellement. Alors on essaie de s’en construire un, mais hélas on met souvent une vie pour y arriver et lorsqu’on l’a, c’est déjà trop tard pour s’en servir. Le secret de la vie se paie fort cher. Qui veut sauver sa vie, la perdra, nous a-t-on répété. Mais de quelle vie donc s’agit-il ?

Il existe beaucoup de sous-vies ou de maladies de la vie, depuis la vie-prison jusqu’à la vie insensée. Il y a des vies limitées, mornes, tristes, routinières, etc. Mais il y a aussi des vies mortes ou au moins moribondes.

A l’opposé sont les vies éveillées, riches de sens et de joie, des vies pleines et bienfaisantes. Il y a aussi des moments où tout baigne dans une lumière parfaite et où l’on se plein de joie et d’espoir, capable de réaliser de grandes choses sans aucun effort apparent. Ces moments privilégiés où l’on est transporté au-dessus de soi-même suffisent à justifier toute une vie. Il faut donc s’éveiller à la Vie, dans la vie et à l’au-delà de la vie. Il faut arriver à une vie ouverte, reliée et épanouie.

Quel modèle peut-on bien utiliser pour classer les types de vies et savoir s’y repérer ? Quel est ce secret de la vie qui rend tout juste et parfait dans la plénitude de la joie ? Pour le mouvement transpersonnel, nous présentons l’escalier de la vie.

L’ESCALIER DE LA VIE



L’escalier de la vie est celui des Valeurs. Une valeur est ce pour quoi on est prêt à donner sa vie. On a autrefois commencé ces études en termes de besoins ou de motivations. C’est ainsi qu’ Abraham Maslow en 1965 parlait de " needs " et " meta-needs ". Pour nous, pour déterminer un sens il vaut mieux parler de buts et de valeurs. Nous cherchons à intégrer le triangle des besoins de Maslow dans l’escalier de la vie. Il est double et symétrique et se lit donc en montant et en descendant. Nous distinguons cinq valeurs montantes, la valeur suprême et cinq valeurs descendantes, qui sont en fait des anti-valeurs.

1.
2. Les valeurs physiologiques. La vie commence par les valeurs de la vie, les valeurs vitales, indispensables pour vivre. Après réflexion et étude, elles sont finalement peu nombreuses et réduites. Mais on commence toujours par elles et on est en droit de les exiger. Pour vivre on a besoin de respirer, manger, boire et dormir. C’est tout.

3. Le besoin de respirer est le premier qui se manifeste chez le nouveau-né, il emplit pour la première fois ses poumons qu’il gonfle et déplie. Il prend son premier souffle qu’il rendra avec son dernier souffle, car le souffle c’est la vie. Par la suite cela se complique avec la demande de bon air pour respirer, pas d’air pollué et vicié, pas de dioxine, d’amiante, de fumée de tabac, etc.
Puis le nouveau-né cherche le sein de sa mère pour s’allaiter et il utilise le seul instinct de l’homme, celui de téter. Par la suite le besoin de manger exige bien plus de complications, qui ne peuvent être résolues que par l’entraide. La chasse est ainsi plus fructueuse si l’on se met à plusieurs pour rabattre et encercler le gibier. Puis comme cela ne suffit plus, il faut passer au jardinage, à l’élevage et inventer l’agriculture. Pour lutter contre les famines des mauvaises années, il faut constituer des réserves de plus en plus importantes. Les silos et les greniers doivent être défendus et c’est l’origine des premières villes : Mohenjo-Daro, Sumer, Jéricho …
Boire est peut-être plus vital que manger, car on tient moins longtemps sans boire que sans manger. La lutte pour les points d’eau a toujours été vive et encore maintenant elle commande bien des politiques nationales. Il n’y a d’ailleurs presque plus d’eau naturelle, l’eau purifiée ou dessalée devient un produit industriel.
Dormir est une nécessité vitale qui met le dormeur à la merci des attaques et enclenche donc le besoin suivant qui est celui de sécurité. Le sommeil exige un endroit calme et un toit. Mais les expériences scientifiques ont montré que rêver était encore plus vital que dormir. L’homme ne peut pas rester sans rêver, même s’il ne se souvient pas au réveil de ses quatre ou cinq rêves du sommeil.
Par contre le besoin sexuel, bien qu’impérieux, n’apparaît pas comme vital, ainsi qu’en portent témoignage bien des vierges et des ascètes. La première justification de la vie est de survivre, de se perpétuer. La première valeur de la vie est donc de rester en vie, d’échapper à la mort qui nous guette à chaque instant (accident, maladie…). Et l’un des premiers buts dans la vie ordinaire, et plus spécialement dans celle des narcissiques, est de grandir et d’assurer sa subsistance jusqu’à ce que la maturité permette de se reproduire.

4. Les valeurs de sécurité. Tout être humain a droit à l’intégrité de son corps (pas de meurtre, de torture, de coups, de viols …). C’est l’Habeas corpus, contre l’emprisonnement arbitraire, accordant la protection de la loi même en prison.

5. La protection de l’abri pour dormir engendre le domicile et le droit de propriété, donc une protection accrue contre les effractions, les cambriolages, les vols … mais aussi contre les incendies, cyclones et autres catastrophes naturelles. Les forces de sécurité collectives n’ont cessé de se développer et de se complexifier depuis les Chevaliers du Guet et les patrouilles des gens d’armes, jusqu’aux brigades du feu et aux Armées. Et malgré tout cela le souci sécuritaire ne cesse d’augmenter.
Le travail aussi doit se faire en toute sécurité, ce qui implique l’organisation d’équipes de sécurité, du droit du travail, d’inspecteurs du travail et de la médecine du travail. En fait la partie montante de l’escalier correspond à toute l’organisation de la civilisation et plus particulièrement à tout le travail des syndicats de travailleurs des XIXième et XXième siècles. Les ouvriers ont réclamé une protection envers les accidents par des Caisses de solidarité, des Mutuelles, des Assurances, puis contre la maladie par la Sécurité sociale et contre la vieillesse par des Caisses de retraites.

6. Les valeurs d’affiliation. L’homme est un animal grégaire, qui est fait pour vivre en groupe, un zoov politikon, un animal qui vit en cités. L’antique malédiction Vaae solis, malheur à ceux qui sont seuls, ils finiront SDF, clochard sans domicile. D’ailleurslittéralement un être humain ne peut pas vivre seul, sans l’aide des autres.

7. Le besoin sexuel pousse à des rencontres qui dans l’espèce humaine n’ont pas de période fixes, mais s’étalent sur toute l’année. Et ce désir se double, surtout chez la femme, d’un sentiment amoureux. L’enfant manifeste un grand attachement à sa mère, sans laquelle il ne pourrait pas vivre. L’ensemble a créé le besoin de famille, plus ou moins favorisé par la société. La famille humaine est une quasi-réalité naturelle, même si à l’origine il s’agit plutôt d’un clan totemique.
Nous trouvons là une des plus fréquentes justification de l’existence : le besoin de se reproduire. Si on laisse un enfant après soi, on ne meurt pas tout à fait ; on vit par delà la mort par personne interposée. Si on a deux enfants, on a remboursé sa dette envers ses parents et l’espèce humaine : le couple a rendu la vie qu’il a reçu. Et cela peut suffire à justifier une existence : comme le disent certaines mères-célibataires ou certaines collégiennes enceintes " cela va donner un sens à mon existence ". Il faut ajouter que derrière le désir de l’individu, il y a la force de multiplication de l’espèce et c’est une force colossale. Les individus meurent mais l’espèce et la vie se perpétuent ainsi.
D’ailleurs lorsqu’il n’y a plus de famille les jeunes en recrée une sous forme de la bande. Et dans l’histoire humaine tout pousse les hommes inexorablement vers des groupes de plus en grands (villages, cités, régions, nations, Etats-Unis).
Les classes se groupent en écoles, collèges, Universités. Le travail se fait avec d’autres en équipe et les groupes de production ou de distribution deviennent de plus en plus grands avec la concentration industrielle et les multinationales.
Se croisent en plus avec tout cela des milliers d’associations sportives, touristiques, culturelles, humanitaires, musicales, éducatives, caritatives, religieuses, secrètes, politiques, révolutionnaires linguistiques, juridiques, psychothérapiques, scientifiques, littéraires, paramilitaires, informatiques, hygiéniques, écologiques … Dans les pays anglo-saxons ce besoin d’affiliation est poussé à l’extrême avec les Clubs qui tiennent lieu de famille.
A quoi il faut ajouter encore le cercle des amis, des copains et des relations qui prouvent l’universel besoin d’affiliation. L’on peut en sus préciser que l’affiliation ne suffit pas, que l’on recherche en plus une intégration et une reconnaissance.

8. Les valeurs d’estime. Tout le monde a besoin d’estime, nul ne peut vivre continuellement dans le mépris (sauf les masos). Mais l’estime est double, il y a l’estime de soi et l’estime reçue des autres. Il est difficile de vivre sans l’estime des autres : celle de ses parents, de ses enfants, de ses supérieurs, de ses collègues de travail, de ses voisins et de ses amis … Tout le monde est avide de reconnaissance et de signes extérieurs (médailles, décorations, titres …). Et il n’est pas facile de garder l’estime de soi dans l’indifférence ou le mépris des autres. C’est pourtant ce qui est arrivé à combien de peintres comme Van Gogh, de poètes comme Rimaud, de mystiques comme Jean de la Croix, d’inventeurs comme Hans Berger …

9. L’estime de soi vient de ne pas faire trop de choses qui trahissent son idéal, de réduire les lâchetés et les compromissions, d’éviter de faire ce qu’on ne pourrait pas se pardonner.
Une des formes de l’estime est la considération. Dans une époque où la considération est en baisse (le Temps du mépris) tous le monde en réclame : les policiers, les infirmières, les enseignants, les journalistes … Même les jeunes sauvages des banlieues, qui s’agonisent d’injures, réclament du respect. La politesse avec toutes ses prévenance est l’invention sociale pour régler ce besoin d’estime.

10. Les valeurs de réalisation de soi. Tout être tend à persévérer dans son être, tout être veut se développer, s’épanouir dans toutes ses dimensions, réaliser toutes ses possibilités.

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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Mer 30 Mai 2007, 11:14




10. Les valeurs de réalisation de soi. Tout être tend à persévérer dans son être, tout être veut se développer, s’épanouir dans toutes ses dimensions, réaliser toutes ses possibilités.


11. On a commencé à se réaliser par le travail et le centre a été l’usine. Puis on lui a réclamé un restaurant d’entreprise, des logements sociaux pas chers, une infirmerie. Après ce a été la demande pour que l’usine prenne aussi en charge les loisirs, d’abord le club de football, le stade, la salle de gym, la piscine, la bibliothèque, la chorale ou l’orchestre, la troupe de théâtre, l’agence de voyage, la peinture et l’encadrement, etc. Puis est venu la formation permanente avec les clubs d’apprentissage de langues ou d’informatique … Le plus dur a été le salon de coiffure, l’institut de beauté, la crèche …
L’on a mis un siècle à obtenir tout cela. Et maintenant la même demande arrive dans le Collège (6ème à la 3ème). Il ne doit pas que fournir l’instruction, mais un métier et tout le reste. Il est vrai qu’il en est de même dans les Campus Universitaires américains, qui ont gardé la formule, qu’avaient les premiers monastères chrétiens, du lieu de vie total.
Ce qui est totalement nouveau est le souci de réalisation psychologique. Il y a la forme de la psychothérapie (individuelle ou de groupe, courte ou longue), qui permet de se réparer et de se nettoyer des mauvaises influences de l’enfance pour changer sa vie. Puis est venu le " Mouvement du potentiel humain ", qui au-delà de la réparation, vise exactement à se développer dans toutes ses dimensions et ses potentialités ignorées ou inemployées.
Longtemps cela est apparu comme le sommet du sommet : la totalité parfaitement réussie. L’équivalent du Chevalier du Moyen-Age, de l’honnête homme de l’âge classique ou du saint chrétien. Etre bien dans sa peau, totalement épanoui.
Et c’est là qu’intervient l’avertissement de Jung :
" L’existence qui n’a en vue que le moi est étouffante … Le Yoga nous apprend que seule mérite d’être vécue une vie qui nous déborde. "
Tout ceci était intéressé, avec un but égoïste. Alors quoi, au-delà ?

12. Les valeurs de dépassement. Dépassement est désintéressement, ce qui est gratuit, don généreux, sacrifice. Cela est nouveau, on ne l’avait pas encore rencontré : on vient de dépasser le niveau égoïste pour atteindre le niveau transpersonnel. On échappe à l’égoïsme originel.

13. Qu’est-ce qui dépasse la personne ? Les Valeurs, qui sont les raisons de vivre, les justifications d’une existence. La valeur est ce pour quoi on est prêt à sacrifier sa vie : la Liberté, l’Egalité, la Justice, la Patrie, l’Art, la Science, la Vérité, le Bien, etc. Les Valeurs sont assez curieuses parce qu’elles n’existent pas (réalisées sur terre). Par exemple, la Justice ne règne pas sur la terre, on ne peut citer aucune décision de juge qui soit juste, parfaitement, et pourtant bien que ne l'ayant jamais rencontré, combien de personnes (et de juges) luttent pour la justice et sont prêts à réparer une injustice. Il en est de même pour l’Amour. Le fait que les Valeurs ne soit pas réalisées ne les empêche pas de mener le monde.
Faire du développement personnel est encore très égoïste, c’est, comme le disait Hegel, sculpter sa propre statue. On ne s’occupe que de soi. Ce sixième niveau, celui des valeurs de dépassement, mène l’homme vers le dépassement de lui-même, vers le sacrifice et le dévouement, vers l’action gratuite et désintéressée. Aller au delà de soi, se dévouer pour quelque chose qui dépasse l’homme, croire en un espoir, un idéal, une Transcendance : tout cela permet de servir à quelque chose et d’être utile.
C’est cette mutation qui hausse l’homme au dessus de lui-même qui lui permet d’ajouter aux acquis de la civilisation et de remplir le but de l’espèce humaine sur la terre : s’éloigner de la bestialité et aller vers un transhumain. Il en est un beau comme pour l’Art, cela ne sert à rien, c’est gratuit et désintéressé, et justement c’est ce qui fait la grandeur et la noblesse de l’espèce humaine : être capable de faire du beau pour le plaisir.
Le dévouement aux Valeurs donne son sens à la vie humaine. Notre espèce est programmée pour cela : l’accès au niveau spirituel est instinctoïde par nature. Cela est apparu à Maslow lors de son enquête de 1969 où il a demandé " Quel est le moment le plus important de votre vie, l’instant inoubliable ? ". Et les réponses ont porté sur un état de conscience modifié, une extase, ce qu’il a appelé une expérience des sommets (peak-experience). Alors il est passé de " développement personnel " au Transpersonnel. Et il a bien compris que ceci était une nécessité vitale. Lorsqu’on se trouve face à ce que Desoille appelle " l’expérience du sublime ", le refus du dépassement de soi est catastrophique et pathogène. L’égo est la maladie du moi son exacerbation pathologique, formé de l’égoïsme, l’orgueil et la colère. La racine des échecs dans la vie est l’égoïsme et le refus du sublime. C’est la dégringolade. L’on chute de tout ce qui a été acquis précédemment. Et donc nous redescendons l’escalier marche par marche.

14. Les valeurs secondaires. Si l’accès au sixième niveau a été raté, la désespérance s’installe, car l’on sait que quelque chose d’essentiel a été perdu. On chute alors dans les valeurs secondaires, qui sont celles de l’avoir et non pas de l’Etre. On cherche la réussite, on veut réussir sa vie. Et la réussite c’est quoi ? Avoir la T.V., un chien, une auto, une femme et des enfants, une belle maison avec un jardin, une résidence secondaire avec piscine, un bateau, son hélicoptère ou son avion privé, etc. Etc. parce que c’est sans fin et sans limite, " toujours plus ", avoir un appartement dans chaque ville avec les plus belles filles qui vous attendent, son journal, ses avocats et conseillers financiers, sa chaîne de télé, sa banque, sa multinationale, sa fondation humanitaire et son musée …

15. Finalement pour beaucoup réussir c’est être riche, mais cette réussite extérieure est souvent une réussite de façade, une réussite extérieure pour les voisins, puis pour le public. Par contre certains recherchent plus le succès, la célébrité, les fans, la gloire, entrer vivant dans le dictionnaire … D’autres ce sont les honneurs, les médailles et décorations, les titres nobiliaires, être élu président ou Immortel à l’Académie française. Le Rouge et le Noir de Stendhal et tous les romans de Balzac illustrent bien cette soif d’ascension sociale, pour compenser un total vide intérieur.
Une variante se trouve dans le goût du pouvoir : commander, se faire obéir, donner des ordres, être au sommet. On peut le trouver dans les systèmes hiérarchiques (armée, église, administration, usine, prison, école, secte …) et d’autres l’installent dans la famille, ou son substitut la bande de jeunes ou le " milieu ".
De toute manière on ne s’accroche à ces biens périssables que faute de pouvoir accéder aux impérissables. On ne chute dans l’accumulation des avoirs que faute d’Etre. On ne sombre dans l’égoïsme que par impossibilité de désintéressement et de générosité. Et l’on camoufle son culte de l’égo sous une Fondation humanitaire qui perpétuera son nom.
Donc ces valeurs sont la dégradation et la caricature de la volonté de développement personnel tout ce qui était centré sur la réalisation de sois (dans sa psychologie) se retrouve aussi égoïstement dans la réussite sociale.

16. Les valeurs de l’oubli. Un échec de plus et l’on se retrouve dans les valeurs de l’oubli. Ce qu’il faut c’est s’étourdir et oublier. Ceci se camoufle assez souvent sous le désir de plaisir, de jouir, d’en profiter. Il faut user et abuser de tous les plaisir en niant absolument que cela puisse entraîner une dépendance. Le cas le plus typique est celui des drogués. Ils peuvent présenter leur utilisation des drogues douces puis dures comme une exploration des états intérieures, un changement d’état de conscience, une expérimentation, voir chez certains un culte religieux. Dans la réalité l’égoïsme est forcené, sans aucun scrupule, sans rien respecter, ils sont capables de voler (et même de tuer) ceux qui les aiment et les aident, pour arriver à satisfaire une fois de plus leur terrible passion.

17. Il en est de même pour les joueurs de tous acabits, les grands malades les joueurs de casino et les petits parieurs à la petite semaine aux Courses de chevaux ou de lévriers, au PMU, au Loto, Bingo et tous les systèmes d’exploitation de la Française des Jeux. Leur dépendance est totale, ils sont hors de la vie et ne respectent rien. Mérite tous les sacrifices pour eux, l’instant d’exaltation hors d’eux-mêmes où la Chance va enfin leur donner ses faveurs et où ils pouvoir se refaire. Sont-ils donc si défaits ? Là aussi leur rituel est souvent la parodie d’un acte religieux, qui les transporteraient au dessus d’eux-mêmes.
En fin viennent les alcooliques, si nombreux (masculin, féminin, professionnel, chic, discret, honteux, délirant …). Il est souvent lié à un échec professionnel, familial, sentimental, etc. L’alcoolique a toujours une souffrance à oublier : un drame, une tragédie, une honte, une souillure, une blessure … Il vit une profonde déchéance et une impuissance dont il n’est pas fier, mais il ne peut pas s'arrêter dans cette descente vertigineuse sans fin qui le mènera au délirium trémens.
Lorsque l’on veut entrer dans une relation d’aide, il faut être bien conscient de tout cela. Rien ne peut être obtenu directement sur le comportement, il faut agir d’abord sur la perte d’estime. Les valeurs de l’oubli sont l’inverse exact de l’estime de soi et des autres. Rien nepeut être obtenu tant qu’on a pas agi sur la perte, la honte, l’égoïsme et rendu à la personne l’idéal dont elle s’estime indigne.

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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Mer 30 Mai 2007, 11:16

18. Les valeurs de la solitude et de l’absurde.



Un degré de moins et l’on descend de l’oubli dans le désespoir. C’est l’état d’une vie qui n’a de sens, d’une vie absurde, inutile. Les matérialistes qui nient tout idéal, sont centrés sur eux et ont présenté une image de l’homme tronqué, coupé, réduit, comme Procuste ils coupent tout ce qui les dépasse. Cette apologie de l’absurde et de non-sens a été très à la mode à l’époque de Sartre et des caves de Saint-Germain-des-Prés à la Libération. Cette glorification du désespoir ne pouvait mener qu’à la Nausée sartrienne. Ce qui n’était que matière à amusement chez ces brillants intellectuels est vécu comme un drame dans leur chair pour bien de leurs victimes.

19. Avoir une vie stupide et qui ne sert à rien peut mener à couper tous les liens. Faire l’expérience de la solitude vient souvent de ce que l’on s’est coupé de tout et de tous. C’est ce qui conduit à se marginaliser et il y a bien des formes de la marginalisation. On parle beaucoup actuellement de l’exclusion, mais on oubli que dans bien des cas il y a plus eu marginalisation qu’exclusion. C’est l’individu qui n’a pas pu adhérer aux valeurs du groupe et qui s’est mis à part tout seul. C’est par un désinsertion sociale que l’on tombe dans le vagabondage, la clochardisation et ce que l’on nomme les SDF (sans domicile fixe). La perte de tout espoir est à l’origine de cet abandon de tout, à commencer par la famille et les amis. Il y a la volonté d’avoir raison seul contre tous, ainsi que l’illusion de ne dépendre de personne et de n’obéir à personne. Alors qu’en réalité le SDF est le plus démuni et le plus faible des hommes.
Il est vrai qu’il y a pire dans cette décision d’avoir seul raison contre toute l’humanité. On commence alors à se couper des hommes, à se sentir étranger et seul. Devant l’horreur de ce qu’ils étaient en train de réaliser ou de ce qui allait s’installer, certains se sont séparés, étrangers dans l’étrange (aliénus), aliéné et fou. Combien ont préféré s’absenter et entrer dans le vide de la folie, la plus absolue solitude. Dans la conviction de ne pas pouvoir être compris et de ne pas pouvoir communiquer, on devient un malade mental, retranché de l’humanité.
On est là dans le contraire exact des valeurs d’affiliation et d’intégration. personne ne peut avoir raison tout seul et personne ne peut vivre seul. Ce ne peut être qu’illusion, comme celle du fou qui croit qu’il est seul alors qu’une dizaine de personnes s’occupent de lui pour lui préparer sa nourriture, faire son lit, le soigner, l’habiller et le surveiller.

20. Les valeurs destructives. Par contre il est possible de tomber encore plus bas, au lieu d’être inutile, on peut devenir un nuisible. Ces valeurs négatives sont celles de la délinquance, qui cherche à organiser une anti-société. Son principe de base est que tu n’as pas le droit de me faire ce que je te fais. Je ne reconnais que ma loi, mon désir. Et sous la forme actuelle " tu n’as pas le droit de m’empêcher ce pratiquer mon " métier " ". On passe de la récup. à la fauche, puis au cambriolage et au hold-up. Mais certains dans le désespoir le plus total ne respectent rien et veulent simplement qu’on les laisse tranquillement tout casser et tout détruire.

21. Un autre degré est celui des criminels, les assassins, les sadiques, les violeurs, les pédophiles et les tortionnaires … Nous sommes là dans le contraire complet du besoin sécuritaire, ces êtres dangereux ne respectent rien. Certains ont pourtant une conscience morale et regrettent beaucoup leurs actes, mais ils savent que lorsque la pulsion et la crise reviendront, ils ne pourront pas s’empêcher de recommencer à nouveau.
Pire sont les terroristes, car ils se drapent dans une apparence de légitimité et même se prétendent au sommet au stade 6, celui du dévouement à un idéal. Mais cet idéal, qui est celui de la domination d’un peuple ou d’une langue, est un idéal de mort et de destruction, qui justifie amplement la mort de nombreux innocents. Comme le proclamaient les premiers soviétiques " la fin justifie les moyens ", la victoire du prolétariat justifie les attentats, les guerres et les goulags. Ce n’est pas un ennemi que l’on cherche à cibler, mais une violence aveugle, qui utilise la prise d’otage ou les bombes pour engendrer la terreur en tuant des innocents non-concernés.

22. Les valeurs de mort. Le cycle est bouclé avec le contraire des valeurs de vie. Tout le monde a faim et réclame à manger sauf l’anorexique, qui vit la faim comme le plaisir suprême. Il est vrai que l’anorexie est une conduite suicidaire inconsciente. * Dans le suicide la pulsion de mort est à son comble et la plus grande agressivité possible est retournée contre soi, dans le désespoir. C’est le néant et l’auto-destruction, on ne croit plus à rien. L’alcool ne suffit pas, on ne veut plus penser, on ne veut plus souffrir et se faire des reproches. La peur et l’angoisse se conjuguent à l’idée, je m’évanouis, je ne suis plus là, je ne vais plus souffrir puisqu’il n’y aura plus de " Je ". De toute manière, comme ils disent, je n’ai pas demandé à vivre et je choisis de défaire la vie et de retourner dans le néant. Comme s’ils étaient surs qu’il n’y a plus rien après la mort, mais s’ils savaient ce qui les attend ils n’attenteraient pas à leur vie.
Il faut maintenant échapper à toutes ces vies pathologiques et à toutes ces maladies de la vie pour trouver ce qu’est la vraie vie, celle qui mérite d’être vécue ;[/color]


LA VIE QUI VAUT LA PEINE D’ETRE VECUE



[color=white]La question a été posée dès les Grecs. Les Epicuriens assuraient qu’une vie de plaisir est ce qu’ils recherchaient, à quoi Aristote objecte que le plaisir ne suffit pas pour être heureux et qu’il préfère une vie de bonheur. Et finalement a été envisagée la qualité de la vie avec l’axiome : " Il vaut mieux être un Socrate mécontent qu’un pourceau satisfait ". Le plaisir c’est pour les porcs, ce n’est pas ce que recherche le héros. Son " plaisir " est d’un autre ordre, il est dans son sacrifice joyeux à son idéal et au bien de l’humanité. La morale du Héros présentée par Bergson est déjà une préparation au Transpersonnel.

Comme l’a écrit Albert Einstein : " L’émotion la plus magnifique et la plus profonde que nous puissions éprouver est la sensation mystique".

Là est le germe de toute science véritable.

Celui à qui cette émotion est étrangère, qui ne sait plus être saisi d’admiration ni éperdu d’extase est un homme mort ".

Ainsi nous est indiqué le secret de la vie. Pour avoir une vie vivante et non morte, il faut découvrir la Vie de la vie, ce que cherche le mystique toute sa vie. " Pour quoi ai-je mérité de vivre ? ".

Une vie qui vaut la peine d’être vécue est une vie riche et intense, une vie de don, de joie et d’espoir. Ce ne peut donc pas être une vie égoïste à la recherche du plaisir, au prix bien souvent de la souffrance d’autrui. La vie véritable est une vie généreuse, une vie qui donne et qui se donne. La vie qui a un projet de vie et qui se dévoue à une œuvre, reçoit beaucoup plus que celui qui ne pense qu’à lui et exige tout des autres. Une vie épanouie est une vie reliée, reliée à autres, à soi et ses différentes composantes et aux forces qui nous dépassent. Il n’y a pas de vie épanouie sans Amour et l’amour véritable demande tous les sacrifices. Aimer c’est s’unir et c’est le souhait de l’univers de se rassembler uni vers un centre par l’Amour universel.

Pour trouver la source de la vie, il faut rentrer en soi et partir au pèlerinage de la vie intérieure. Le secret de la vie est dans la présence du Sacré, qui est sa source. Il convient donc de réaliser que ce n’est pas nous qui avons produit notre vie, mais que nous sommes habités par la vie, ce qui conduit à être plein de respect pour cette vie et par conséquent pour nous-mêmes. La source de la vie n’est pas notre petit moi, mais quelque chose de plus grand et de plus mystérieux qui nous dépasse infiniment. Une vie illuminée est une vie qui permet de retrouver la joie, de pouvoir s’émerveiller et de remercier à chaque instant pour ce don inestimable et gratuit qu’est la Vie. Le secret de la Vie c’est : les Vivants vivent dans la jubilation d’être en vie dans la Vie.

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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Mer 30 Mai 2007, 11:16



L'ÉVEIL ET LA VIE




Par Marc-Alain DESCAMPS
Professeur de Psychologie, Président de l'AFT, Auteur de "Corps et Extase", "Art et Créativité"...

Si l'Eveil c'est éviter de passer à coté de sa vie, c'est s'ouvrir à l'infinie richesse du présent. L'éveil ne saurait être une fuite dans le passé ou un rêve du futur, c'est ici et maintenant à cet instant qu'il peut se passer et à cet unique instant. Mais la vie est morne, banale et quotidienne (pour beaucoup) et l'on s'y endort au lieu d'aller vers l'éveil. Alors l'éveil est une rupture avec l'habituel, aussi l'a-t-on nommé l'inhabituel, l'intempestif, l'imprévu. Il nous ouvre à un au-delà de la vie. S'éveiller c'est ouvrir les yeux et accéder à une autre dimension de soi, des autres, du monde. Cette dimension ne serait-elle pas celle du réveil de l'Etre ?

Veille, éveil, réveil

S'éveiller, c'est sortir du sommeil. Mais on peut dormir les yeux ouverts. Alors il faudrait admettre que ce que l'on nomme parfois "éveil" n'est qu'un réveil, comparable à celui du matin qui peut fort bien nous laisser ensommeillé pour toute la journée. La veille devrait pourtant être un état de vigilance. Mais la vigilance est un degré au-dessus : il ne suffit pas de se réveiller, il faudrait en plus ne pas retomber dans le sommeil, ou somnoler doucement. Etre vigilant est un refus de se laisser gagner à nouveau par le sommeil du ron-ron quotidien. Est-il la brisure qui nous fait les yeux émerveillés ?

Eveil et merveille

On ne peut pas s'apercevoir du réveil de la vie au printemps, sans s'émerveiller. Bien avant les fleurs, la vie est déjà là dans ce frémissement. La résurrection du végétal provoque la joie et les chants. Comment ne pas s'émerveiller aussi de tel regard ? de tel sourire d'enfant ? La présence de la vie dans le moindre brin d'herbe est une source inépuisable de joie sans fin. L'éveil est certainement une lumière qui s'allume dans la nuit.

L'Eveil éveillé

L'éveil éveillé est un éveil s'éveillant. Le souvenir de l'éveil n'est plus un éveil ; au mieux il ne peut devenir qu'un éveil remémoré. Parfois il n'est plus qu'un récit. Pourtant combien cherchent à gagner leur vie, en racontant "leur éveil". Mais un éveil vendu est-il encore un éveil ? d'autant moins qu'il est re-vendu, c'est-à-dire vendu tant et tant de fois que l'on ne s'en souvient même plus et que l'on se contente de rabacher en le remachant. Ce débat éternel se retrouve dans ces poêmes de deux Eveillés :

A. Notre corps est l'arbre de l'Eveil.
Notre esprit est comme un miroir clair.
Efforcez-vous de le polir toujours,
sans laisser la poussière se déposer.
(Chen-Siéou)

B. Originellement l'Eveil n'a pas d'arbre.
Là, n'existe aucun miroir clair.
Je suis dès l'origine la Vacuité absolue.
Où la poussière pourrait-elle se déposer ?
(Houei-Neng)

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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Sam 23 Juin 2007, 18:08

Très bien expliqué ma chère Ambre...

En ce moment, je suis très occuppée mais je vais avoir plus de temps bientôt...

Mais je vous lis...

Melki...28
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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Mar 26 Juin 2007, 23:53

Bonsoir Ambre et merci pour ces textes,

Cela m'a amené à cette image: plus on évolue et plus on devient transparent et plus la lumière nous traverse pour rayonner.

dameJane.
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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Sam 28 Juil 2007, 13:25

Science, extase et Dieu

extrait de
La Mecanique Universelle


l'humanité est vouée à atteindre la perfection
http://mecaniqueuniverselle.net/

Pour résumer nous pourrions dire qu'il existe 2 formes de connaissances.

L’une est descriptive et observe les manifestations de l'extérieur,
L'autre est sensitive et ressent les phénomènes de l’intérieur, dans leur intimité.
Chacune des deux se trouvant limité, d'une certaine manière, par le manque de l'autre.

La connaissance sensitive à partir du moment où elle est relatée, devient intellectuelle et perd toutes ses qualités essentielles.

Quand à la connaissance scientifique, si elle peut poser des lois universelles derrière lesquelles chacun peut se rassembler, elle n'atteindra jamais la vérité de l'expérience réelle.

Les deux connaissances sont antagonistes mais nécessaires à l'évolution humaine.

Seulement c’est l'analyse scientifique qui est au service du vécu, et non pas l'inverse.

La véritable destination de toute recherche est d'accéder au bonheur et non d'en décrire les effets.

Lorsque l'homme cherche à comprendre de plus en plus précisément la matière, le temps, l'infini, ce qu'il y avait avant le big-bang, ect., ce n'est pas simplement par curiosité intellectuelle. C'est pour nous libérer de l'étrangeté de ces questions profondes et des inquiétudes qui y sont rattachées.

Citation:
L'Atma-bodha, la kabbale, la bible, le coran, la bagatha giva, n'ont pas été écrit par pur effet de style, mais pour permettre à ceux qui en comprennent l'enseignement fondamental, d'en ressentir les effets.


Si la raison peut et doit mener à bien l'acte de connaître, et si ce besoin impérieux de savoir ne peut s'arrêter avant d'avoir tout éclairé, c'est avant tout pour nous délivrer des angoisses inhérentes à l'ignorance.

Ainsi donc, une fois libérée de toute angoisse, l'état d'esprit de l'humanité sera obligatoirement la quiétude, la paix et l'amour.

Vivre dans un esprit totalement serein et paisible, ce sont les sages qui le disent, procure une sensation de bonheur intense, une sensation intime et subliminale d'amour et de vérité absolue. Cette expérience sensitive du bonheur absolue, porte également le nom d'extase, de nirvana de béatitude.

Il s'agit d'une sensation mystique.

Selon moi, elle est la seule expérience permettant d'accéder à une compréhension totale, véritable et profonde du monde, elle est l’unique pratique capable de résoudre l'ensemble des questionnements par la dissolution pure et simple des questions métaphysiques.

Selon moi encore, et j'essais de le développer sur ce site, cette sensation correspond à la quête intuitive de tout être humain, et par déclinaison, la finalité de l'humanité.

(remarquons qu'en avançant toujours plus outre au coeur de la matière, la physique en arrive à confirmer l’immatérialité de celle-ci, validant ainsi la plupart des intuitions mystiques qui prônent l'incorporéité du divin.)


cliquez sur ces liens: d'extase, de nirvana de béatitude...
http://mecaniqueuniverselle.net/extention/beatitude.php
http://www.mecaniqueuniverselle.net/animal-homme/questionnement/science.php


De l'inexistence concrète du temps


Le passé, ne peut ni se refaire ni se revivre, donc penser le passé a pour but soit de ressentir un sentiment (remords, fierté, mélancolie, désir, nostalgie ...) soit d'aider à élaborer le présent et le futur. Ainsi le passé doit servir d'expérience (mais l'expérience, à l'image de la nature, peut se passer de la conscience du temps, seulement sans cette notion il n'y a pas d'évolution déterminée).
Le futur n'existe pas concrètement, ni ne peut être prévu avec exactitude. Donc l'action de penser le futur a pour but de ressentir un sentiment (désir, crainte, espérances ... ) ou de nous fournir des projets pour le préparer (je révise aujourd'hui pour le jour de l'examen).
Puisque passé et futur n'existent pas, toute inquisition mentale vers eux a pour but, direct ou indirect, d'influencer notre présent et par lui le futur.

Donc, sans la capacité de se projeter dans le passé et le futur, il n'y aurait pas eu d'évolution de la conscience, et sans évolution de la conscience, pas d'humanité.

Le désir, la crainte, les soucis, les projets, l'envie, le remords, la notion de temps, le progrès, la science, l'éducation, la mort ... , sont donc des moyens essentiels pour évoluer vers la perfection.

Donc, tant que l'humanité doit progresser, son esprit ne peut rester constamment dans l'immédiat.

Vivre dans l'immédiat permanent suppose de n'être préoccupé ni par ses souvenirs ni par son avenir.

Pour ne pas être préoccupé par ses souvenirs, il ne faut avoir ni remords ni mal vécu,
Pour n'avoir aucun remords, chaque action doit être en adéquation avec son éthique (et non masqué par la mauvaise foi), chacun des actes passés en conformité absolue avec notre conscience.
Pour n'avoir aucun mal vécu, il faudrait avoir une éducation idéale (comportementale , et affective).
Donc, si un homme est entièrement maître de ses tendances, et s'il à eu une enfance idéale, le passé ne remonte pas insidieusement à son esprit et le présent est seulement une continuation du passé.

Pour ne plus être préoccupé par l'avenir, il faut, d'une part, que cet avenir ait atteint le degré zéro de danger, (puisque le danger oblige à l'anticipation) et d'autre part, qu'il n'y ait plus besoin de construire.
Pour que l'avenir soit exempt de danger, il faut avoir éliminé tous les dangers et pour n'avoir plus besoin de construire, il est nécessaire que tout soit déjà construit.

Pour ne plus être préoccupé par l'avenir, il faut, d'une part, que cet avenir ait atteint le degré zéro de danger, (puisque le danger oblige à l'anticipation) et d'autre part, qu'il n'y ait plus besoin de construire.
Pour que l'avenir soit exempt de danger, il faut les régler au préalable, et pour qu l'avenir n'ait plus rien à construire, il est nécessaire que tout soit déjà construit.

Il est alors aisé de constater que :

le développement de la conscience
l'émergence des sciences sociales
l'amélioration de l'éducation et des relations humaines
le progrès technique et social
le développement des sciences ...

travaillent a résoudre :

l'ensemble des dangers environnants,
à anticiper l'avenir,
à dévaluer peu à peu les possibilités de mal vécu,
et à résoudre les questionnements.

En fait, l'ensemble des actions humaines travaillent directement ou indirectement à élaborer une humanité future qui n'aura plus de résurgence négative du passé, ni d'angoisse de l'avenir et sera donc capable de vivre dans le parfait immédiat (donc dans la béatitude).
extrait: http://mecaniqueuniverselle.net/bonheur/extase-temps.php

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MessageSujet: Expérience de Conscience cosmique ou conscience du Tout   Jeu 11 Oct 2007, 21:56

Expérience de Conscience cosmique ou conscience du Tout




L’éveil, ce renversement de la conscience grâce auquel on perçoit l’unité du monde, peut se produire à tout instant de notre existence. Cependant, cette transformation ne se fait pas d’emblée.


J’ai fait l’expérience de la Conscience cosmique et de la non dualité lors d’une méningite. J’ai pu alors voir ce qu’enseignent tous les maîtres spirituels : derrière les apparences de l’univers, se trouve la réalité d’un Etre, d’une Conscience unique et éternelle.

Cette expérience vient après 30 années d’études spirituelles et d’harmonisation intérieure qui ont permis que je ne sois pas déconcertée, mais qu’au contraire je puisse vivre ce qui m’était proposé comme une véritable révélation spirituelle.

Dés que j’ai émis intensément le souhait de partir, de voir cette autre réalité dont nous parlent les mystiques depuis des siècles, je suis entrée instantanément dans l’énergie infinie. Pendant un moment que je ne peux évaluer, le temps n’existant plus dans cette autre réalité, je n’ai plus eu de pensée, plus de personnalité, tout en conservant le sentiment de mon identité, plus de corps que j’avais quitté car je ne souffrais plus du tout. Le silence avait tout englouti.

Restait la conscience, totalement lucide, reliée à ce flux lumineux au point de s’y dissoudre. Je n’étais plus que cette conscience affinée, sublime. Elle baignait dans l’énergie cosmique, et en même temps elle était grand ouverte, sans limite, comme si elle contenait l’espace de l’univers. Elle percevait, ressentait, avait toutes les propriétés de l’être vivant, mais évoluait dans une dimension qui se situait hors de la matière et hors du temps.

La sensation était douce, paisible. La lumière que je voyais par une perception autre que sensorielle, était intense, éclatante sans être aveuglante et permettait à ma conscience d’embrasser toute l’immensité, rendant l’univers visible de tous côtés. J’avais une impression de légèreté. Peu importait que le corps soit malade puisqu’il n’y avait plus personne pour souffrir...

Plénitude, liberté, moment d’atemporalité.

Ma conscience était passée sur un autre plan de réalité, s’étendant à l’infini, d’où cette impression d’ouverture sur l’univers, jusqu’à le contenir en son entier. La lumière la traversait librement, elle était sa substance même, la nourrissait, la plongeait dans la béatitude. J’avais la sensation d’être en présence d’une Intelligence, Elle m’enveloppait et je me sentais totalement en confiance. Elle communiqua immédiatement avec moi, sans ambiguïté. Tout était clair. J’étais investie de perceptions extraordinaires qui me dotaient d'une compréhension profonde et subtile de la vie. J’ai eu accès à la connaissance absolue, et ceci, de façon instantanée. J’ai compris la signification de l’univers, perçu comme un ensemble cohérent, un tout harmonieux qui me donna la certitude d’appartenir à une unité cosmique ayant un sens.

Je me suis sentie immédiatement aimée par cette Conscience suprême. J’ai compris que cette lumière était l’Amour absolu que je ressentais. « On » me tendait les bras. Cependant il n’y avait personne qui aimait et je n’avais personne à aimer. Il y avait seulement l’Amour, compréhensif, respectueux, ouvert sans restriction, sans intention... Cette vision de la lumière n’était pas extérieure, n’occupait pas un monde objectif qui m’aurait entouré. Elle était ma conscience elle-même. J’ai compris que ce que je voyais était le déploiement de ma propre conscience.

C’était bien une réalité non duelle que j’expérimentais, il n’y avait plus de différence entre moi qui percevait et ce qui était perçu. Les perceptions et les visions étaient l’expression du rayonnement de ma conscience. La lumière vers laquelle je me suis sentie aspirée était l’essence de ma conscience et de la conscience de chaque être. La même énergie traverse chaque chose, vue comme un fragment infini du grand Tout cosmique.

Je sens intensément l’énergie qui coule à travers moi comme à travers nous tous sur cette terre. Tout est saturé d’essence cosmique. Tout émerge de cette source et y retourne. Cette énergie dans laquelle nous baignons, c’est l’Amour qui nous traverse continuellement, que nous le voulions ou non, que nous en ayons conscience ou non. Notre tâche ici est de nous relier à cet Amour, de placer notre conscience dans cette perception de présence continue, dans cette vision de non-séparation avec l’absolu.

A partir de là, il n’y a plus ni dualité bon/mauvais, ni séparation intérieur/extérieur.

Ces distinctions sont seulement des vues de l’esprit qui cherche à différencier les choses. Tout est égal en essence. Rien ne nous différencie jamais, si ce n’est notre esprit habitué à distinguer les innombrables formes de l’existence. Touchée par une vérité qui ne pourra jamais être atteinte par la pensée, mais par l’expérience directe, je me suis libérée de la confusion et des oppositions produites par l’esprit.

Ma conscience, capable désormais d’intégrer toute la réalité de façon cohérente et harmonieuse, se meut de manière semblable. Elle reste liée à la Conscience suprême, au cœur même de l’existence quotidienne. Tout est Elle, et c’est avec cette communion constante que le monde est regardé. Une fois que nous avons été touchés par l’universalité de la conscience, il n’est plus possible de rester dans une perspective temporelle et duelle. La conscience naturelle de l’absolu se maintient chaque jour, au sein des occupations habituelles, sur un fond de sérénité et de silence intérieur. Je me sens plus légère, détendue, sans entrave, en harmonie avec mon être profond, sans besoin de me rattacher à une personnalité fabriquée et sans vrai réalité. Je prête moins attention aux pensées, aux sentiments, aux humeurs qui viennent et disparaissent sans laisser de traces. Cet éveil à l’unité de toutes choses m’a délivré de l’idée : ceci est ma pensée ou mon sentiment. Je sens que l’ego se distend peu à peu, que l’attachement à ce moi, avec sa mémoire, ses désirs, ses attentes, disparaît tout naturellement...

J’ai la sensation profonde d’être, sans besoin de me projeter vers un futur imaginé, ni de me rattacher à la nouvelle personne que je suis devenue, même si celle-ci est en paix.

En réalité, celle d’aujourd’hui, transformée par son expérience, n’existe pas plus que celle d’hier, avec ses erreurs et sa quête bien maladroite. Ce sont deux personnalités, deux enveloppes, qui recouvrent la conscience qui elle, existe de toute éternité. Ce que nous prenons pour notre identité n’est qu’un défilé de personnages dans le temps, sans substance propre. Dans cet état si proche de la mort que j’ai connu, nous ne pouvons plus nous identifier à notre corps, bien sûr, ni non plus à notre rôle social, notre culture, notre travail, nos passions, nos divertissements, notre sexe, notre tempérament, notre personnage sur la scène du monde, tout ce catalogue confus que nous prenons pour notre identité personnelle. La conscience ne dépend pas de ce moi empirique. Elle a un sens en soi. Nous assimilons habituellement notre conscience à l’univers objectif qui l’occupe et nous réduisons couramment notre conscience à tous les éléments dont nous voyons les effets sur notre personnalité et notre existence. L’absence d’objet est même considéré comme une « perte de conscience ». La conscience ordinaire se résume à être conscient de quelque chose.

Le temps psychologique exerce sa toute puissance grâce à la pensée omniprésente qui projette sans cesse et objective chaque état, chaque expérience. Or, ma conscience était silencieuse et inactive sur le plan phénoménal pendant cette expérience, et cependant bien présente. Tous les éléments qui d’ordinaire l’alimentent, la pensée, le sentiment, l’émotion, le désir d’action, étaient absents, laissant la lumière se déployer dans ce vide. C’était une conscience consciente d’elle-même, pure et de valeur universelle. Ce sentiment d’identité que j’ai conservé intact tout au long de mon expérience appartenait à cette conscience conscience-de-soi.

Je sais désormais que la conscience originelle est vide d’objet, seulement conscience-de-soi.

Elle n’est pas projetée dans le temps, dans l’action, elle n’est pas dispersée par l’attention et l’identification aux objets comme l’est notre conscience ordinaire dans la vie quotidienne. La conscience originelle ne peut se déployer que dans le vide qui existe entre deux pensées, deux sentiments. L’esprit y est suspendu, l’objet y est absent, le temps n’y est plus projeté. Cette ouverture sans intention est notre vraie nature, là où la conscience est laissée à elle-même. La conscience conscience-de-soi n’a rien à voir avec les allées et venues de l’ego, entièrement absorbé par les préoccupations et entraîné par les évènements. L’ego est créé par la pensée, qui lui donne une consistance et l’illusion de la permanence.

L’expérience empirique que l’ego connaît, ce sont toutes ces pensées et ces sensations qui passent continuellement. L’ego est le sujet de toutes les impressions, sujet sans cesse en devenir. Pourtant, demeure en nous le sentiment profond d’une identité permanente, malgré toute la diversité du vécu. C’est la conscience, qui possède en elle une unité transcendantale. La vie réside dans la conscience, et cette conscience existe de toute éternité, en dehors de notre personnalité avec ses convictions, ses aspirations, ses regrets, ses souvenirs. Je Suis conscience, c’est là ma véritable identité.

Ce que m’a apporté cette expérience, c’est la capacité de comprendre en profondeur qu’il existe une part de la conscience qui ne peut être assimilée à notre mental, à notre capacité d’action ou à l’univers objectivé qui l’occupe ordinairement. Elle se situe sur un autre plan, que la matérialité de notre existence terrestre, la dimension espace-temps dans laquelle nous pensons et agissons et notre esprit souvent distrait, superficiel, rarement intensément recueilli, nous voilent. Toutefois, chaque être est libre de placer sa conscience sur le plan strictement humain ou de l’ouvrir sur l’espace immense, afin qu’elle réintègre sa nature essentielle.

- Elle s’organise différemment en chacun de nous, selon la place que notre ego lui laisse.
- Elle apporte toujours réalité au lieu où elle se place.
- Elle est la Vie même, se tenant en elle-même, unie à la lumière significatrice d’Amour.


Nicole Montineri
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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Jeu 11 Oct 2007, 23:51

deux amis merci, tu ne sais pas à quel point, ce texte aujourd'hui me fait du bien et me reconnecte à ce que je ressens. La dualité ... Nous sommes tous bel et bien dedans, le tout est l'acceptation et non pas le combat, pourtant, il y a moins d'une semaine j'ai été plongée dedans ce que je ne voulais plus vivre. Mais peut etre est ce mon chemin. J'ai du par mon "travail" exorciser une maison, et travailler sur une entitée trés négative, qui non seulement pompait la vie des etres humains mais en plus "mangeait" les ames errantes (personnes décédées) Ce que j'ai vécu à remis en cause tout cette évolution spirituelle en laquelle je crois si fort. J'ai demandé de l'aide à l'archange St Michel et St Raphael, ils sont venus ... Je ne voulais pas détruire le mal, dans ma tete, juste que les personnes qui vivaient dans cet endroit ne vivent plus l'enfer, juste travailler dans l'amour. Mais on ne sort pas indemne de ce genre d'expériences, quand l'on se retrouve nez à nez avec ... Cela fait vraiment bizarre, je ne vous raconte pas tout cela dans un esprit d'épat, mais parce que mes croyances et la non lutte pour évoluer, je ne comprends plus trop. Ce que je pensais, et ce que je pouvais parfaitement conceptualiser, à l'heure venue, n'a pas été si possible que ça.

Je ne veux pas polluer le post, ou parler de moi, mais juste savoir comment vous vivez vous dans la vie de tous les jours la non-dualité ? DUR ,DUR d'apprendre.
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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Ven 12 Oct 2007, 00:33

Bonjour,


il y a des altérations dans cet exposé qui sont dues au fait qu'il s'agit de l'expérience d'un esprit, retourné à sa condition primitive lors d'un épisode particulier, et qui n'a pas encore intégré de corps physique par transsubstanciation.

De ce fait, l'esprit fait l'expérience de l'unité originelle inconditionnée, et est simplement pris en charge symbiotiquement par la conscience collective de façon à palier à sa déficience corporelle.

Dans de telles conditions, il n'est pas étonnant qu'aucune finalité ne soit perçue, et qu'on se retrouve avec une position assez nihiliste et proche de l'Advaïta Vedanta, niant tout aspect de différenciation.

L'expérience spirituelle pure ne peut pas rendre compte de la réalité de l'être car elle s'expérimente dans une condition d'absence de corps qui n'est pas perçue comme problématique par l'esprit, faussant de ce fait l'expérience.

La réalité de l'être est forcément double: spirituelle et corporelle, et si l'un de ces aspects manque, l'expérience est incomplète, et aboutira à des conclusions erronées.

Les seules expériences spirituelles valables sont celles qui se font en superposant les états de conscience modifiés à la conscience de base, en état de veille, qui reste accessible à tout instant, ce qui implique un puissant ancrage corporel. Ou encore, bien sûr, l'expérience de l'émancipation par transsubstanciation, puisqu'alors le corps est intégré.

Par ailleurs, si la position décrite était si juste, pertinente, stable et cohérente, il n'y aurait pas eu lieu d'en "sortir" et de continuer à incarner un corps. Le corps physique nous apporte un complément de références à notre expérience d'être, et bien loin de limiter l'expérience spirituelle, il la complète! Car l'expérience sprituelle pure est incomplète.


Amitié,

steph
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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Ven 12 Oct 2007, 09:40

Citation:
Par ailleurs, si la position décrite était si juste, pertinente, stable et cohérente, il n'y aurait pas eu lieu d'en "sortir" et de continuer à incarner un corps. Le corps physique nous apporte un complément de références à notre expérience d'être, et bien loin de limiter l'expérience spirituelle, il la complète! Car l'expérience sprituelle pure est incomplète.


c est vrais ,cependant il faut parfois bien des années pour s en rendre compte!
ce témoignage correspond probablement à un moment précis de la vie de cette auteure,et ce qu elle a posé là ,n est pas une "conclusion" à son chemin de vie...ce que je présupose en rapport avec ma propre expérience.
je vais lui poser la question!

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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Ven 12 Oct 2007, 09:56

CEUX qui pensent que le corps de 3D est indispensable pour parfaire l'évolution ont raison, car leur expérience en 3D n'est pas suffisante pour atteindre le niveau ( niveau OUI!!!) de l'expérience sans corps de 3D ( le retour à la maison sera pour plus tard...) mais encore une fois seul le regard que l'on porte détermine le niveau d'expérience, néanmoins il existe réellement des niveaux au sens hiérarchique du terme....
il n'y a à avoir aucun jugement ou dualisme la dessus.... sinon le fait de le dire ou de le voir refléte un certain niveau...
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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Ven 12 Oct 2007, 10:01

Oui Ambre,


l'esprit libéré du corps et n'ayant pas encore intégré sa propre référence corporelle, est inapte à préserver la différenciation.

De ce fait, il vit alors une expérience correspondant au schéma inférieur de l'image suivante que j'ai utilisée dans mon article :

http://antahkarana.forumzen.com/Dialectique-de-la-perception-l-envol-f15/La-necessite-ethique-t727.htm#3379




Parce que ses aspects de Connaissance passive et active ont régressé vers l'équivalence indifférenciée, l'être croit faire l'expérience de la totalité de la Connaissance, alors que ce n'est qu'une partie de la Connaissance.


Bisouxxx,

steph
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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Ven 12 Oct 2007, 10:22

je crois que je comprends mieux, au travers de vos lectures et à ce que je ressens de vous lire. Une couche supplémentaire, le physique nous permet de matérialiser l'hèter, la spiritualité, puisque nous avons signé pour cela. L'homme est un ange terrestre, la terre est faite pour lui. En fait il me semble qu'il y a deux histoires là dedans, ou deux couches superposées. La dualité ou l'au dela, qui doit se traduire par le non jugement, je n'aie pas jugé que ce que cet être faisait était bien ou mal, j'ai simplement nettoyé cette maison qui devait redevenir une maison lumineuse.

Ce qui m'a bouleversé, c'est de devoir retourner à ma religion originelle et de réaccepter finalement ce que j'avais fini par rejeter, en niant la religion dans laquelle j'avais grandi et la mettant du coté sombre, je continuais dans la dualité. J'ai eu peur cependant de m'etre trompée de chemin, car obligée de demander de l'aide à deux trés grands Archanges.

Ce que nous vivons, c'est comme si nous avions plusieurs ingrédients pour faire un plat. A nous de composer avec ce que nous avons...


bises et merci de vos réponses.
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MessageSujet: Re: Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?   Ven 12 Oct 2007, 10:28

oup's à la relecture de vos messages, je crois que vous ne vous adressiez pas à moi, mais commentiez les passages de ce magnifique texte.

Je pense que cette auteure devait témoigner de ce fait là, pour dire que "Cà" existe, je ne pense pas que son expérience de vie soit finie mais qu'elle devait le raconter, un peu comme ces explorateurs qui naviguaient au loin et racontaient aux hommes les terres nouvelles.

bises
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Éveil, Illumination... Y a-t-il une pédagogie ?

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